Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây

a,Vị giáo sĩ râu tóc bạc phơ nhìn vào mắt ha-li-ma hồi lâu rồi bảo:

- Nếu con đem được ba sợi lông bờm của một con sư tử sống về đây ta sẽ nói cho con bí quyết

b.một hôm,có hai người đàn bà đến công đường . Một người mếu máo:

-Bẩm quan,con mang vải đi chợ,bà này hỏi mua rồi cướp bảo là của mình

Người kia cũng rưng rưng nước mắt:

-Tấm vải là của con bà này lấy trộm

Bài 1. Dùng từ ngữ thay thế cho từ ngữ đi trước và đặt vào vị trí bỏ trống trong đoạn văn sau :

  Hi - li - ma lấy chồng được 2 năm. Trước khi cưới chồng............. là một người dễ mến, lúc nào cũng tươi cười. Vậy mà giờ đây chỉ thấy. ...  .  . ........ cau có gắt gỏng. Không biết làm thế nào.................. đến nhờ vị giáo sĩ già trong vùng giúp đỡ. 

Giải hộ mình nhé!

 Cảm ơn trước nha😍😍😍😍😍😘😘😘😘

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 tới câu 5:

Vũ Thị Thiết, người con gái Nam Xương, tính tình đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp. Trong làng có chàng Trương Sinh, mến vì dung hạnh, xin mẹ đem trăm lạng vàng cưới về. Song Trương Sinh có tính đa nghi, đối với vợ phòng ngừa quá sức. Nàng cũng giữ gìn khuôn phép, không từng để lúc nào vợ chồng phải bất hòa. Cuộc sum vầy chưa được bao lâu thì xảy ra việc triều đình bắt lính đi đánh giặc Chiêm. Trương tuy con hào phú nhưng không có học, nên phải ghi trong sổ lính vào loại đầu.

- Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?

Vũ Thị Thiết, người con gái Nam Xương, tính tình đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp. Trong làng có chàng Trương Sinh, mến vì dung hạnh, xin mẹ đem trăm lạng vàng cưới về. Song Trương Sinh có tính đa nghi, đối với vợ phòng ngừa quá sức. Nàng cũng giữ gìn khuôn phép, không từng để lúc nào vợ chồng phải bất hòa. Cuộc sum vầy chưa được bao lâu thì xảy ra việc triều đình bắt lính đi đánh giặc Chiêm. Trương tuy con hào phú nhưng không có học, nên phải ghi trong sổ lính vào loại đầu.

Giải thích cụm từ “tư dung tốt đẹp” và từ “dung hạnh” được sử dụng trong hai câu đầu đoạn trích.